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浅谈如何在小学数学教学中培养学生的说理能力

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摘要摘要：随着教学理念的改变，在教学中培养学生的多重能力成为教学的重点内容，不再只集中于学生的知识和应用能力的提升上，对教学的意义进行了拓展和延伸，说理能力是小学数学课程中学生的必备能力之一，在近年来的课改要求中所占有的比例逐渐增大，因此，在教学中，教师要将重点精力放在培养生说理能力上，通过教学过程管理培养学生的逻辑条例性。

DOI 0dp3ep8kj2/4969645

作者王建新

机构地区厦门市同安区五显中心小学福建省厦门市 361100

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词小学数学培养学生说理能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）