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微课在小学数学教学中的应用

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摘要摘要：近年来，在新政策的推动下，许多教师在课堂教学中，已经引入多媒体等众多与信息化相关的设备进行教学。教师在小学数学教学中，应紧跟最新政策的思路，加快课堂教学的转型和发展。教师在小学数学课堂教学中，引入微课进行教学，能有效拓展学生的学习角度和学习方式。教师可以总结微课的特点，在课堂中科学运用微课教学。

DOI 54kx2p72jk/4999009

作者王静媛

机构地区衡水市前进小学河北衡水 053000

出处《中小学教育》 2020年28期

关键词微课小学数学教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）