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核心素养背景下的高中英语教育研究

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摘要摘要：在新课程改革背景下，对学生的英语运用能力培养受到教育部门的高度关注。随着教育改革制度的不断完善，培养有理想、有担当的社会主义新少年成为课改的新方向，也成为推动国家和社会进一步发展的重要战略手段。文章立足于高中英语课程教学，针对传统教育教学过程中存在的教学问题，提出相应的优化建议，以期在提升学生核心素养的基础上，实现教学目标的全面发展。

DOI rdx2g991jl/5004897

作者王丽姣

机构地区广西壮族自治区桂林市资源县民族中学

出处《中小学教育》 2020年29期

关键词核心素养高中英语教育问题优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）