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微写作在初中作文教学中的实施策略

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摘要摘要：随着经济发展和科技进步，教育信息化也在不断深化改革。微写作是在信息技术时代条件下应运而生的一种作文模式，一般呈现出一定的即时性特点，且文章内容较为简短、行文耗时较少，但有着较强的针对性和目的性。它提出，初中生可以在日常学习活动中，借助书写微型诗歌、评论、散文等发展自己的作文能力。本文就微写作在初中作文教学中的实施策略展开探讨。

DOI odwnkvl3dk/5006632

作者黎坤玲

机构地区南宁市碧翠园学校广西南宁530031

出处《教育学文摘》 2020年29期

关键词初中语文微写作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）