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《中国教师》
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2020年29期
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基于“生本教育”理念下的高中数学课堂教学策略探究
基于“生本教育”理念下的高中数学课堂教学策略探究
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摘要
摘要:随着新课程改革工作的不断开展,如今的课堂教学越来越重视学生的主体性,教育领域中各学科开展各项教学活动中都是为围绕学生全面发展。在“生本教育”理念指导下的高中数学课堂教学中,老师首先要将现代化和创新性教学元素融入教学体系中,新形成的教学模式更符合当今学生的学习需求,更能体现高中数学教学的价值。如何基于生本教育理念开展高中数学是本文研究的侧重点。关键词:生本教育;高中数学;课堂
DOI
7dm0o50ejn/5013878
作者
闫晓丽
机构地区
哈尔滨工业大学附属中学校 黑龙江省哈尔滨市 150001
出处
《中国教师》
2020年29期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年29期
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