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“以学定教”模式在小学数学教学中的运用
“以学定教”模式在小学数学教学中的运用
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摘要
摘要:随着素质教育改革的深入推进,教学理念的更新与教学方法的改进已经逐渐成为一个必然的发展趋势。在这样的背景下,为了给小学数学教学注入新的活力,教师需要改变传统的教学模式。基于此,“以学定教”模式的应用价值逐渐受到教师的广泛认可。为此,笔者将谈一谈应该怎样将这种教学模式应用于小学数学教学当中。
DOI
n4997e234y/5018983
作者
马爱南
机构地区
湖南省益阳市安化县江英学校 413500
出处
《中国教师》
2020年12期
关键词
小学 数学教学 以学定教
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年12期
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