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小学语文教学中低年级学生语文素养的培养策略

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摘要摘要：在中国，应试教育深入人心，不论是学校还是家长，都十分重视学生的卷面成绩，而普遍忽视教学过程中学生语文素养的形成与培养。特别是在小学教育中，对于一些中低年级的学生而言，大多数教师都只是采用“灌输式”教学方式，也就是直接将语文基础知识强塞给学生，这不仅不能满足学生的基本教学需求，还会使学生产生厌学现象。基于此，本文就展开了具体的探讨。

DOI zdlvprg24l/5037816

作者是丹红

机构地区江苏省常州市武进区实验小学 213100

出处《教学与研究》 2020年31期

关键词小学语文教学中低年级语文素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）