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小学语文教学中低年级学生语文素养的培养策略

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摘要摘要：语文素养，是指学生在语文内容上学到的涵养，其不仅有语文语言、语感和情感，还包含了阅读能力、理解能力、写作能力和审美能力。在小学低年级的语文教学中，教师需要对学生语文素养的培养给予充分的重视，并以多方面和多角度为出发点，对学生展开实效性培养，以此为其良好语文素养的形成提供保障。

DOI odw3qy7v4k/5354956

作者黎振

机构地区广西河池市凤山县金牙乡嫩村教学点 547600

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词小学语文低年级语文素养培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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