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浅谈初中数学生活化教学策略

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摘要摘要：随着时代的发展，初中数学生活化教学的模式逐渐走入教学课堂之中。教学老师通过挖掘数学知识与现实生活之间关联的方式开展教学，以此提升学生们的数学学习效果。本文即是从课前生活化导入、课中生活化教学以及课后生活化作业三个方面，对初中数学生活化教学策略进行阐述，以供大家参考。

DOI 3j7kw96qd1/5049777

作者关思勇

机构地区福建省莆田市锦江中学 351100

出处《教育学文摘》 2020年18期

关键词初中数学生活化教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）