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小学美术高年级版画教学的方法研究

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摘要摘要：随着素质教育观的不断深入，学校对实现学生个体全面发展目标给予高度重视，致力夯实学生德智体美劳均衡发展力量。以提升学生感受美的能力、欣赏美的能力成为小学美术教师重要的教学任务，也成为小学美术版画教学的主体教学内容，主旨在于全面促进学生审美能力的有效提升。本文将根据自己的教学经验和实践感悟基础上，谈论自己对小学美术高年级版画教学的观点，希望能够结合自己的经验，促进学生美术综合素养的健康发展。

DOI g4qg1q17d8/5049924

作者赵宝龙

机构地区黑龙江省大兴安岭加格达奇区第七小学

出处《教育学文摘》 2020年18期

关键词小学美术版画教学方法研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）