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核心素养视角下小学数学课堂教学方式探析
核心素养视角下小学数学课堂教学方式探析
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摘要
摘要:小学数学在小学教育中占据着重要的位置,也拥有着学科自身的特点。随着新课改的深化发展,小学数学课堂教学也开始注重培养学生的核心素养。所以教师应该从此出发创新数学课堂教学方式,提升教学的有效性,激发学生学习数学的积极性,能够针对学生的实际情况针对性教学,挖掘学生的潜能,不断地提升学生的综合水平。本文就核心素养下小学数学课堂教学方式进行分析探究。
DOI
odwn83xedk/5055332
作者
周琴
机构地区
淮安市承德路小学 江苏淮安 223001
出处
《教学与研究》
2020年32期
关键词
核心素养
小学数学
教学方式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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