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核心素养视角下小学数学课堂的教学方式探析

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摘要摘要：在小学数学教学中，学生的数学学科核心素养不仅体现在学习成绩上，更重要的是体现在思维方法上。数学教学不仅要掌握数学技能，更要注重学生的思维品质等。基于此，以下对核心素养视角下小学数学课堂的教学方式进行了探讨，以供参考。

DOI zdlenzzmjl/4912340

作者张斌

机构地区河北省张家口市张北县树儿湾小学076450

出处《中国教师》 2020年21期

关键词核心素养小学数学课堂教学方式探析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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