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小学语文高年级的读写结合教学方法
小学语文高年级的读写结合教学方法
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摘要
摘要:阅读和写作间关系密切,既相辅相成又能彼此制约,基本是每一个学子学习语文的主要内容。注重读和写的能力是为未来的语文学习生涯奠定基础,所以阅读和写作能力的均衡发展是十分必要的。读出新意,写出乐趣,首先需要小学生拥有丰富阅读量和提高阅读水平,古人云:读书破万卷,下笔如有神,可见阅读量的重要性。基于此,以下对小学语文高年级的读写结合教学方法进行了探讨,以供参考。
DOI
odwnzgpydk/5059856
作者
郑娟
机构地区
湖北省郧西县羊尾镇中心小学
出处
《中国教师》
2020年32期
关键词
小学语文高年级
读写结合
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年32期
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