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2020年34期
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核心素养导向下的小学数学教学目标设计研究
核心素养导向下的小学数学教学目标设计研究
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摘要
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DOI
5jo71vv3dv/5064984
作者
毛国文
李明明
机构地区
山东省滨州市滨城区滨北街道办事处中心小学
出处
《中小学教育》
2020年34期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年34期
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