小学数学核心素养导向下的小学数学作业设计研究

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摘要 摘要:在数学核心素养为导向下的数学作业设计,需要教师思考更多方面的内容,要促进学生良好的学习,就需要对学生进行高质量的作业训练,这样才能使学生的综合能力得到提高。数学课程可以培养学生很多方面的方面,教师要为学生设计高效的课下作业。
出处 《中国教师》 2024年5期
出版日期 2024年05月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)