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2020年35期
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浅谈初中数学教学中数形结合思想的应用
浅谈初中数学教学中数形结合思想的应用
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摘要
摘要:在初中阶段的数学的学习中,内容会进一步的拓展,知识面也更为宽广,由知识的学习需要培养学生建立起对应的数学思想,而数形结合就是一种非常重要的数学思想,让学生能够更好的根据对“数”和“形”的认识来解决数学问题。
DOI
lde8vv39d3/5092341
作者
王娟
机构地区
陕西省渭南市渭南初级中学 714000
出处
《教育学文摘》
2020年35期
关键词
初中数学
数形结合思想
应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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