首页 > 《中小学教育》 > 2021年2期 > 浅析小学数学趣味化教学策略研究

浅析小学数学趣味化教学策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着我国社会的不断进步和发展，我国对教育的重视程度也在不断提升，因此也越来越多的新型教学模式被引入到我国校园的课堂中。而且国家推崇的这些新型教学模式，不仅仅是为了让学生能够在学习中提升自己的学科成绩，更重要的是希望让学生能够在这种新型教学氛围的环境下实现全面发展，进而真正达到扩展学生自身思维能力的目的。

DOI 7dm0rw8ojn/5116778

作者李凯

机构地区贵州省黔西南州普安县东城区民族实验小学邮编561500

出处《中小学教育》 2021年2期

关键词小学数学趣味化教学策略游戏激趣有趣情境实际操作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）