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基于小学数学核心素养的课堂教学探究

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摘要摘要：在这个经济、科技等领域都飞速发展的时代，学习并不是唯一的出路，能够改变命运的机会有很多，只是需要把握住机会。能够把握住机会的人都有一个共同点就是哪怕他们没有高学历，但是他们的核心素养都很高。小学阶段是学生们为自己的核心素养打基础的重要时期，小学教师应当摒弃为考试而教学的思想，努力在教学的每一个环节都能以核心素养为指向。基于此目标，本文以小学数学科目为例，浅谈如何在课堂教学中更好教学。

DOI rdx2z5l5jl/5118173

作者陈丽萍

机构地区福建省莆田市仙游县园庄中心小学，福建莆田351255

出处《教育学文摘》 2021年2期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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