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小组合作学习在初中英语阅读教学中的实践

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摘要摘要：英语阅读在英语教学过程中是一个十分重要的环节,提高初中生的英语阅读能力是教师在教学中要重点关注的问题,这就要求教师要打破重重阻碍在本质上提高学生的英语阅读的能力。面合作教学模式对于培养学生的阅读能力具有十分重要的促进作用,因此,本文主要讨论如何通过合作教学模式进一步提高同学的阅读理解能力，培养学生的团结协作意识,从面促进学生的综合素质的全面的发展。

DOI 3j7k8xomd1/5129929

作者温彩容

机构地区广东省梅州市五华县棉洋中学 514441

出处《教学与研究》 2021年2期

关键词小组合作学习初中英语阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）