基于生活化思维的初中化学教学模式研究-中国期刊网

摘要摘要：随着新课改的不断贯彻与深入，现如今的初中教学中，各学科教师都增强了学生的综合素养的培养，并将学科内的理论知识逐渐向学生的日常学习生活环境中迁移，有效降低学生在学科学习过程中的难度系数。在初中化学的教学中，教师亦可通过生活化思维进行化学教学，可有效提升化学教学的实效性。本文将以人教版初中化学为研究核心，探究在生活化思维的视域下，初中化学课堂教学模式的创新与完善。