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基于生活化思维的初中化学教学模式探讨
基于生活化思维的初中化学教学模式探讨
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摘要
【摘要】在当代教育背景下,初中化学越来越多的走进人们的视线。因此初中化学教学成了当今的又一热点问题。众所周知初中化学知识较为抽象,也正因如很多学生在初中化学的学习上存在吃力的现象,甚至产生严重的厌烦情绪。对此现象需要初中化学教师进行积极的创新,更需要教师以生活化思维引导初中生学习初中化学知识。本文将结合生活化思维在初中化学教学模式中的应用进行相应分析,希望对相关人员有所帮助。
DOI
n499v8y94y/5104359
作者
王地平
机构地区
四川达州市宣汉县双河中学 636151
出处
《教育学文摘》
2021年1期
关键词
生活化思维 初中化学 教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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