首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2019年18期
>
如何借助合作学习提升小学数学教学效果
如何借助合作学习提升小学数学教学效果
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要: 小学数学教学工作的开展,要注重把握小学生的身心发展特点,开展针对性的教学,从而强化小学生对数学知识进行理解和掌握。本文结合小学数学教学实际情况,通过利用合作学习方法,引导小学生对数学知识进行学习和理解,以提升小学数学课堂教学效果和教学质量。
DOI
0dpkg10o42/4566169
作者
陈登秀
机构地区
贵州省贵阳市南明区河滨小学 贵州贵阳 550000
出处
《教育学文摘》
2019年18期
关键词
合作学习
小学数学
教学效果
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
廖丽红.
落实自主合作学习,提升小学数学教学效果
.教育学,2021-12.
2
鲍晓倩.
如何借助小组合作学习优化小学数学教学
.教育学,2021-06.
3
陈素清.
如何借助小组合作学习优化小学数学教学
.教育学,2023-03.
4
佟立春.
如何借助小组合作学习优化小学数学教学
.教育学,2021-05.
5
郭鹏涛.
开展合作学习提升初中地理教学效果
.教育学,2021-04.
6
赵琨.
开展合作学习提升初中地理教学效果
.教育学,2021-06.
7
蓝忆娣.
如何借助小组合作学习优化小学数学教学研究
.教育学,2021-09.
8
梁志琼.
聚焦小组合作学习,提高小学数学教学效果
.教育学,2021-04.
9
李志勇.
探讨如何通过合作学习提升小学数学教学质量
.教育学,2024-05.
10
龙涛.
如何开展小学数学合作学习教学
.教育学,2021-06.
来源期刊
教育学文摘
2019年18期
相关推荐
探究如何提升小学数学教学效果
如何提升小学数学的教学效果
巧用小组合作学习,提升初中历史教学效果
开展合作学习提升教学实效——“小学数学合作学习”课题研究体会
借助合作学习推进小学数学学习方式的转变
同分类资源
更多
[教育学]
数字谜语
[教育学]
浅谈初中道德与法治的生活化教学
[教育学]
如何通过拓展课外活动增进小学语文教学质量
[教育学]
高中语文自主学习教学方法探微
[教育学]
批判性教学在景观设计教学中的运用探索
相关关键词
合作学习
小学数学
教学效果
返回顶部