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浅谈小学数学教学过程中数学建模的运用

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摘要【摘要】小学教师在实施数学教学的过程中，要想有效地提升学生们的学习水平及数学成绩，除了要加强基础教学之外，也应将数学建模思想融入到各个教学环节中，只有这样才能够帮助学生建立起数学思想，使其更好地掌握知识、强化能力，促使数学教学得以有效、顺利的开展下去。基于这一点，结合有效的教学实践，本文总结了如何提高学生的热情，进一步通过建模教学方法确保数学教学质量。

DOI ojz6vz8ed5/5146122

作者耿迎房卜祥丽

机构地区山东省滨州市滨城区滨北街道办事处北城中学

出处《教育学文摘》 2021年3期

关键词数学建模思想小学数学运用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）