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初中地理高效课堂的教学策略

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摘要摘要：随着地理课程改革的不断深入，中学地理教育越来越呼唤符合新课程标准要求的高效率课堂教学。可以让地理课堂充满活力，且有助于学生学习方式的转变和教学中的重、难点的化解，从而提高地理课堂教学的有效性。

DOI 3j7k5wqwd1/5159453

作者李杨

机构地区辽宁省朝阳市建平县三家蒙古族乡中学

出处《中小学教育》 2021年3期

关键词　　地理课程新课程标准高效率课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）