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试论初中班主任的德育

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摘要摘要：随着社会的不断进步和教育观念的不断更新，中学班主任应采用全新的模式来建立以学生为中心的教育地位，并通过更科学、扎实、多样化和有目的性的教学来培养学生的道德教育。让初中学生更有效地接受道德教育，提高学生的道德品质。这对提高教育的质量和有效性也有积极的作用。

DOI 0dpm3970d2/5173593

作者刘怡菲

机构地区广东省惠州市惠港中学 516007

出处《中国教师》 2021年04期

关键词初中班主任德育学术学科渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）