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《中国教工》
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2021年1期
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先学后教,让教学更有效
先学后教,让教学更有效
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摘要
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DOI
34gop3r3d9/5174455
作者
胡肖媚
机构地区
(广东省东莞市南城阳光第二小学 广东 东莞 523000)
出处
《中国教工》
2021年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2021年1期
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