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基于微课的初中英语分层教学探究
基于微课的初中英语分层教学探究
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摘要
摘要:随着新课标的推进与深入,我们越来越重视对 学生的因材施教。随着信息技术的飞速发展,微课也逐步进入 了教育领域。分层教学是因材施教的一个有效教学手段,对于 教育领域有很大的作用。中学英语教师可以采用合理、适宜的 教学手段把微课教学和分层教学进行有机结合,帮助每名中学 生更好地学习英语知识,让他们成为优秀的综合型人才。
DOI
g4qgezkzd8/5175200
作者
邓芝明
机构地区
贵州省遵义市播州区茅栗中学 贵州省 563100
出处
《中国教师》
2021年03期
关键词
微课
初中英语
分层教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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