首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2021年04期
>
STEM教育与幼儿园课程相融合的实践研究
STEM教育与幼儿园课程相融合的实践研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:随着信息时代的快速发展,科技创新成为推动社会变革的重要力量。美国自实施STEM教育以来,已经在国民素质、就业、国家经济实力、创新等方面有显著提升,STEM教育可谓是美国国家竞争力的助推力量。[1]发展STEM教育成为世界发达国家培养科技创新人才的重大战略和未来愿景。
DOI
ojnyyrv54r/5195237
作者
李笑
机构地区
淮安市白鹭湖幼儿园
出处
《中国教师》
2021年04期
关键词
STEM教育
幼儿园课程
相融合
实践研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李佳.
STEM理念与幼儿园课程相融合的实践探究
.教育学,2023-04.
2
李晓英.
幼儿园STEM教育与亲自然课程的融合实践
.教育学,2024-04.
3
王皎燕.
幼儿园STEM教育在课程设计中的融合与实践
.教育学,2024-07.
4
张天祎.
幼儿园STEM教育课程设计与实践研究
.教育学,2021-05.
5
王艳玲.
STEM 教育理念下幼儿园园本课程开发与实践研究
.教育学,2022-07.
6
龚静.
幼儿园生成活动与STEM教育融合实践探究
.教育学,2023-07.
7
黄倩.
STEM教育与班本课程相融合的实践与研究
.教育学,2024-05.
8
黄芳.
幼儿园STEM教育的实践与思考
.教育学,2023-10.
9
王春金.
幼儿园STEM教育与亲自然教育的融合策略研究
.教育学,2024-04.
10
李萍.
基于STEM教育理念下幼儿园本课程开发与实践研究
.教育学,2022-07.
来源期刊
中国教师
2021年04期
相关推荐
幼儿园STEM教育与中班主题课程的实践探索
幼儿园中班区域活动融合STEM教育的实践探索
幼儿园融合教育课程开发与实践
幼儿园开展STEM教育的实践与思考
幼儿园开展STEM教育的实践与思考
同分类资源
更多
[教育学]
浅议当前中学生感恩意识的缺失与重构
[教育学]
湖北招生考试杂志社开通网上高考咨询活动
[教育学]
基于学前教育中促进幼儿个性发展教育的研究
[教育学]
谈微课促进小学生数学自主学习的作用
[教育学]
跟苏霍姆林斯基学道德教育
相关关键词
STEM教育
幼儿园课程
相融合
实践研究
返回顶部