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幼儿园开展STEM教育的实践与思考

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摘要摘要：STEM教育是一种综合性的教育模式，它融合了科学、技术、工程和数学，并强调实践和探究的方法。在幼儿园阶段，STEM教育有助于培养幼儿的思维方式，促进他们的实践探究能力的发展。通过参与STEM教育活动，幼儿可以培养解决问题的能力、创新思维和团队合作精神，为他们未来的学习和生活奠定基础。

DOI ojz21o00j5/7786994

作者耿宇月武亚男

机构地区常州市新北区龙虎塘街道中心幼儿园，江苏常州 213000

出处《中国教师》 2023年18期

关键词幼儿园 STEM教育实践活动教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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