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农村小学英语教学质量提升之探究
农村小学英语教学质量提升之探究
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摘要
【摘要】农村小学英语教学的关键在于培养学生的学习兴趣,帮助学生养成良好的学习习惯。并且尽可能地营造出来丰富的教学情景,让学生有开口讲英语的语言环境,同时把听说读写一起进行培养和发展,本文将针对这些提高农村小学英语教学质量的方法和策略进行论述。
DOI
rdx238n9jl/5211601
作者
史艳梅
机构地区
湖北省襄阳市襄州区石桥镇第二小学,湖北省襄阳市441000
出处
《中国教工》
2021年4期
关键词
提升质量
农村小学英语
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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