首页 > 《中国教工》 > 2021年4期 > 合声律动唱响课堂——高中音乐课堂合唱教学的有效性研究

合声律动唱响课堂——高中音乐课堂合唱教学的有效性研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：就目前来说，“合唱”已经成为高中音乐教学主要内容，几乎所有中学的高中音乐教学都设置了合唱课程，其目的不仅在于强化学生的音乐素养，还在于提升学生的音乐演唱技能水平及合唱协作能力，更让学生在合唱过程中感受到音乐的艺术魅力，从而喜欢上音乐。另外，高效的合唱教学还能够完善高中音乐教学体系，并提高高中音乐教学质量及效率，最终促进高中音乐教学发展，由此可见合唱教学对于高中音乐教学质量提升及教学发展的重要性，理应得到重视及关注。

DOI g4qgkn5od8/5214024

作者林虹

机构地区福建省福安市教师进修学校 355000

出处《中国教工》 2021年4期

关键词高中音乐合唱教学现状分析教学措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1田厚栋. 合声律动唱响课堂——音乐课堂合唱教学的有效性研究.教育学,2021-06.
2冯辉. 和声律动唱响课堂——音乐课堂合唱教学的有效性研究.教育学,2022-11.
3喻颖梅. 小学音乐课堂中声律动教学的有效性分析.教育学,2024-01.
4瞿金花. 高中音乐课堂合唱教学的有效性初探.教育学,2021-01.
5杨新娜. 浅谈高中音乐课堂有效性教学.教育学,2015-07.
6罗嘉炜. 提高初中音乐课堂合唱教学有效性的策略.教育学,2018-12.
7杨娇娇. 如何提高初中音乐课堂合唱教学的有效性.教育学,2023-05.
8吴瑶泉. 小学音乐课堂合唱教学有效性研究.教育学,2021-06.
9金燕. 声乐律动，心随我动——小学音乐课堂合唱教学的有效性研究.教育学,2020-12.
10李琴. 小学音乐课堂合唱教学有效性.课程与教学论,2019-06.

来源期刊

中国教工

2021年4期

合声律动唱响课堂——高中音乐课堂合唱教学的有效性研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

合声律动 唱响课堂——高中音乐课堂合唱教学的有效性研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

合声律动唱响课堂——高中音乐课堂合唱教学的有效性研究

同分类资源更多