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对于小学数学小组合作教学模式的深入探讨

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摘要摘要：随着经济基础逐渐雄厚，教育的质量越来越受到重视，而对于教育行业中存在的一些问题也得到广大教育工作者越来越多的重视，所以近年来教育改革的深度和广度在不断拓展。小学是学生打基础的重要阶段，在这一阶段学生需要培养良好的学习习惯、打牢知识基础，而小组合作模式正是满足学生这些学习要求的良好方式，可以有效提升小学数学课堂教学的效率。本文将对小学数学教学中的小组模式实施措施展开讨论。

DOI kd2y2k6xj6/5224614

作者李延存

机构地区青海省海东市乐都区蒲台乡赵家庄中心学校810700

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词小学数学小组合作教学模式举措深入探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）