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浅谈培养高中生数学直观想象能力的几点方法

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摘要摘要：在数学学习中，具备直观想象能力是开展数学学习所必备的个人素质，要求学生能够在数学学习中结合图像来发挥自身的想象力，建立对应的数学模型，在此基础上更好地解决数学问题。高中阶段的数学学习对学生直观能想象能力的要求更高，所以教师就要从教学活动中来采取有效的方法，培养学生建立对应的直观想象能力，让学生能够逐步提升逻辑思维，更好的应用在数学学习中。

DOI rdx2l8x5jl/5224973

作者郭孝军

机构地区北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学

出处《教学与研究》 2021年5期

关键词高中生数学直观想象能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）