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小学语文课堂提问优化策略刍议

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摘要摘要：在小学语文课堂上，课堂提问是必不可少的授课方式，课堂提问可以让学生快速地进入思考，以及对以往知识进行回顾，大大提高了课堂效率。课堂提问也是老师与学生进行互动与交流的环节。以下分析小学语文课堂提问的状况以及存在的问题，给予一些方法供老师参考。

DOI rdx2r1nyjl/5231197

作者李文墨

机构地区甘肃省武威市凉州区武威南铁路第二小学 733000

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词小学语文课堂提问策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）