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小学数学学生课前有效预习能力的培养

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摘要摘要：无论做什么事的时候，都要做准备，不做准备这件事就很难成功。这句话的意思就是说，人们无论在做什么事的时候，只有做好了充足的准备工作，那么这件事成功的概率就会增加。因此，站在小学数学的角度上来看，让学生们学会做好课前预习的工作，可以使得数学的课堂效率以及学生的学习能力都可以上升一个层次。所以，这篇大致以小学数学四年级作为一个例子，充分的探究出怎样去培养学生课前预习能力的办法。

DOI lde82o1ed3/5231317

作者薛红霞

机构地区甘肃省甘南州舟曲县大川镇九年制学校 746305

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词小学数学课前有效预习能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）