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低段道德与法治教学及小学生社会责任的培养

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摘要摘要：随着我国越来越重视小学生道德素质教育以及法制教育，就要在日常教学中加强对学生的道德教学以及法治教学，加强学生对法律知识的认知，并将此作为教学目标，基于核心素养的教学目标下，展开道德教育以及法治教育，带领学生掌握道德教育以及法律法规。引导学生建立良好的法律意识，养成社会责任心，全面发展学生的身心健康以及核心素养。

DOI 0dpm8o2kd2/5254093

作者秦家慧

机构地区江苏省常州市龙城小学

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词低段道德法治教学社会责任小学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）