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高中英语读后续写教学尝试与反思

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摘要摘要：读后续写是一种创新型的写作形式，已经成为高考的新题型，读后续写以前从来没有出现在高考考试题型中，但是由于新一轮高考的改革，书面表达题型增加了读后续写这一题型，这给学生和教师都带来了新的挑战，因此有必要让学生认识读后续写，学习续写的的方法，使学生学会读后续写，提高英语应用的能力以及提高英语考试成绩。

DOI 2d37kz6g49/5258619

作者通拉嘎

机构地区内蒙古通辽市扎鲁特旗蒙古族第一中学 029100

出处《教学与研究》 2021年6期

关键词高中英语读后续写教学尝试教学反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）