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初中物理课堂教学中落实核心素养目标之我见

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摘要摘要：在初中阶段，物理学科属于重点知识学科，在新课程改革的要求下，该学科教学工作的开展，不仅要以提升学生的理论知识水平和实践操作能力目标，更要在教学中对初中生的核心素养进行培养。所以，研究在基于核心素养的初中物理高效课堂构建方法极具必要性，是提高初中物理教育质量，实现现代人才培养的有效途径。本文就核心素养下初中物理高效课堂构建的途径展开探究，希望能够起到一些积极的参考作用。

DOI kd2y5ewkj6/5264062

作者田惠文

机构地区陕西省汉中市城固县朝阳中学 723200

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词核心素养初中物理高效课堂构建途径分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）