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谈情境教学法在小学英语教学中的运用

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摘要摘要：在教学改革的浪潮下，小学英语的教学方式在渐渐的发生改变，教学方式逐渐趋于多元化发展，而其中情境教学法是目前小学英语教师最推崇的方法，也是最适合小学生身心特点的方法，小学英语教师在教学中要将情境教学发充分运用起来。本篇文章主要围绕“情境教学法在小学英语教学中的运用”这一主题展开探索，旨在寻找到促进小学英语学科教学质量进一步提升的可靠途径，从而为相关人士提供部分参考。

DOI 6jrw0elx45/5275063

作者白雅菊

机构地区贵州省印江县新寨镇凯望小学贵州省印江县 555200

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词小学英语教学方式情境教学法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）