首页 > 《教育学文摘》 > 2023年11期 > 浅谈情境教学法在小学英语教学中的应用

浅谈情境教学法在小学英语教学中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：情境教学法是一种以真实的情境为基础的教学方法，通过将学习者置于实际语言运用的情境中，提供真实的语言输入和输出，使学习者通过参与情境中的真实交流来学习语言。情境教学法的核心原理是“学以致用”，通过真实的情境让学生在实践中习得语言。情境教学法在小学英语教学中的应用一直备受关注。本文旨在探讨情境教学法在小学英语教学中的应用意义以及当前教学的现状，通过分析相关研究和实践案例，为小学英语教师提供有效的教学参考和改进建议。

DOI 5joylz7ndv/7566712

作者陆毅楠

机构地区福建省永安市西洋中心小学 366000

出处《教育学文摘》 2023年11期

关键词小学英语教学情境教学法应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）