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游戏化教学模式在小学数学课堂教学中的应用策略

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摘要摘要：在当今数字化时代，教育领域的创新变革层出不穷，特别是在小学数学教学中，由于学生的年龄特点和认知规律，传统的教学方式往往难以激发他们的学习兴趣。因此，如何将游戏化理念有效融入小学数学课堂，提升学生的学习效果，成为了当前教育领域亟待研究的重要课题。基于此，本文旨在深入探讨游戏化教学模式在小学数学课堂教学中的应用策略，以期为教育实践提供有益的参考和启示。

DOI 7j6v1z1y0d/8073618

作者宛蕾

机构地区河北省保定市雄县朱各庄镇第一小学071899

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词游戏化教学模式小学数学课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）