初中美术教学中个性化教育的运用

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摘要 摘要:美术是初中教育中不可或缺的一门学科,新课程的改革对初中美术教学也提出了新要求,要求教师既要让学生掌握美术技巧,又要注重利用学科优势培养学生的综合素养,提升学生的学习能力。本文基于个性化美术课堂创设下的教学方法为研究课题,从营造良好氛围,培养学生美术学习兴趣,进行美术欣赏,提高学生审美能力等多个方面入手对课堂教学方案进行设计与开发。
出处 《中小学教育》 2021年19期
出版日期 2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)