群文阅读与小学语文教学的有效结合

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摘要 摘要:群文阅读就是把一组文章以一定的方式组合在一起,由教师指导学生阅读,并引导学生勇敢发表自己的观点,从而提升阅读能力,培养阅读兴趣,优化课堂时间的利用。群文阅读也可以是同一个中心思想,多个文本同时阅读的教学,随着新课程标准的实施,小学语文更加重视对学生对阅读能力的培养,过去教师是为了教会知识,提高分数,上好的学校,现在还需培养学生的学习能力。运用群文阅读的方法进行语文教学,能够在学生获得并掌握知识的同时,还可以掌握更多的阅读方法与阅读技巧。
出处 《中小学教育》 2021年9期
出版日期 2021年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)