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群文阅读,让小学语文教学更有效

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摘要摘要：群文阅读是一种备受语文工作者认可的新型教学模式，被广泛运用在语文课堂上。因为小学是培养学生语文素养的重要阶段，运用群文阅读模式将有效促进学生素养的提升。因此，在小学语文课堂上应用群文模式是极为重要的教学举措。

DOI zdlv3px24l/5062416

作者张慧敏

机构地区江西省上饶市信州区沙溪中心小学 334000

出处《中国教师》 2020年32期

关键词群文阅读小学语文教学更有效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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