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翻转课堂在小学信息技术教育教学中的运用策略探析

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摘要摘要：随着信息时代的发展，信息技术已经深入渗透社会、生活中，不可否认，信息技术为生活带来了很多便利。教育行业跟随信息时代的发展，推出新课程改革后，教育、教学领域都发生了很大变化。在此背景下，教师提出“翻转课堂”这一新理念，创新了教育、教学方法，改善传统教学很多不完善的地方。针对翻转课堂在小学信息技术教育教学中的运用，本文展开讨论。

DOI lj10mne24v/5304420

作者杨雪

机构地区山东省淄博市淄川区育英双语实验学校255100

出处《中国教师》 2021年07期

关键词翻转课堂小学信息技术教育教学运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）