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STEAM理念下大班种植区活动开展的实践研究

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摘要摘要:STEAM理念是把科学、技术以及工程、艺术、教学联系在一起，进行的综合性的教学，这一理念的主要目标就是解决问题，幼儿在各个学科之间串联知识点来解决问题，以此来完成实践和创作，解决掉实际中出现的问题，并且获得了全面的发展。

DOI g4qro1p7j8/5311572

作者童西香

机构地区陕西省西安市高陵区第二幼儿园陕西省西安市 710200

出处《教育学文摘》 2021年8期

关键词 STEAM理念幼儿园大班种植区实践活动研究策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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