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小学数学翻转课堂教学策略研究

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摘要摘要：近几年我们国家发展的速度是非常快的，在这样的背景下特别是在新课程改革的作用下，小学阶段的教育也开始发生了巨大的变化。教育的目的就是为了给学生提供最好的教育，使得小学阶段的学生可以更好的进行学习。数学是一门逻辑性非常强的学科，这就需要学生在学习的时候需要投入非常多的注意力，这样才能保证学习的效果和质量。翻转课堂的出现使得小学数学教育变得更加的活跃，学生可以更好的学习数学知识。教师在传授小学数学知识的过程中也会变得更加的容易，可以大大提升小学数学课堂的质量和效率。

DOI ojnol0n1dr/5335485

作者苟于平

机构地区四川省宣汉县普光镇柳池中心校 636150

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词小学数学翻转课堂教学策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）