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基于“以学定教”理念开展小学数学计算教学

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摘要摘要:在当下，我国越来越重视教育的重要意义，提出素质教育的理念并大力推行新课程的改革，积极转变传统教学理念，并不断探索全新教学模式来提升教学成果，促进学生专业水平和道德素养的全面提升。在素质教育的基础上，部分地区学校提出“以学定教”理念，全面落实以生为本，重视学生在教学过程中的主体地位，基于学生性格特点和实际学习需求，来制定教学计划和教学内容，来激发学生的学习积极性，提升其课堂参与度，从而降低学习难度，提升教学成果。

DOI pj02eoky4y/5345999

作者蒋永键

机构地区江苏省丹阳市运河中心小学

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词以学定教小学数学计算教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）