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小学语文核心素养与语用能力训练路径

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摘要摘要：小学生的语文核心素养培养与其语言运用能力的提升紧密相关，随着语文新课标的推广，语文素质化教育改革已经刻不容缓。因此教师如何根据小学生的个性化学习思维，结合其语文阅读能力、理解能力、写作能力、学习情况，制定高效科学具有针对性的语言运用训练模式十分关键。这不但能够为小学生的语文学习指明方向，更重要的是可以培养其创新式语文学习思维、多读善思的语文学习习惯以及触类旁通的语用能力。

DOI 34g78yx849/5354979

作者杨辉秀

机构地区广东省茂名市电白区第四小学 525400

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词小学语文核心素养语用能力创新训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）