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高中数学课堂教学有效性研究

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摘要摘要：如何提高高中数学课堂教学的有效性是新课标推进过程中需要关注的重点问题。本文主要针对新课标下高中数学课堂教学的有效性问题进行分析，着重分析了目前高中数学课堂教学存在的问题，并制定出了提高高中数学课堂有效性的措施。希望此研究能为广大教育者提供一些帮助。

DOI ojno2qgxdr/5365761

作者王敏吕海超

机构地区兰考县第二高级中学，475300

出处《教学与研究》 2021年10期

关键词新课标高中数学课堂教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）